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수학교육84

최소공배수 구하는 방법 재미있게 설명하기! (feat. 수학교과서 고민...) 안녕하세요, 지난 시간에 이어서, 최소공배수 구하는 방법을 수업했는데요... 지난 시간보다 수학 교과서 발문이 더 처참했습니다ㅜㅜ 저희 반 아이 중 하나는(이 아이는 선행 수업을 1년 치 한 듯합니다) 가장 어려운 단원이 2단원. 약수와 배수, 이 단원이라고 말합니다. 어떤 점을 , 어떻게 설명하면 좋을지 함께 고민하기 위해 기록을 남깁니다. [목차] 1. 질문이 너무 두루뭉술한 문제 먼저 교과서 40쪽입니다. 다짜고짜, 곱셈식 나열 후, 바로(3x4) x(4x5)가 12와 20의 공배수인지 알아보라고 합니다. 제가 보기엔, 12를 두 수의 곱으로 나타낸 다음에, 12의 배수에는 어떤 수들이 있는지 물어보는 게 필요하다고 봅니다. 이미 12를 두 수로 나눠서, 어렵게 느껴지는 상태인데, 갑자기 공배수인지..
공배수와 최소공배수의 개념, 너무 어렵지 않나요? ㅠ (feat. 수학교과서 아쉬운 점) [목차] 안녕하세요, 올라피샘입니다:) 오늘은 최소공배수를 수학 교과서로 가르치며 생겨나는 고민에 대해 함께 썰을 풀어보도록 하겠습니다. 교과서 38~39쪽입니다. 저에게는 여러 가지 불편한 점이 와 닿았습니다. 먼저 교과서 38쪽에 제시된 문제입니다. 이전 차시에 아이들은 [최대공약수]를 구하는 방법을 배운 상태랍니다. 2021.03.29 - [수학교육] - 초등 수학 최대공약수 좀 더 재미있게 가르치는 법?!(feat. 5학년 수학교과서) 초등 수학 최대공약수 좀 더 재미있게 가르치는 법?!(feat. 5학년 수학교과서) 안녕하세요 :) 올라피샘입니다. 오늘은 오랫만에 초등교과서 분석을 해보려고 합니다. 오늘은 최대공약수를 구하는 수학교과서 36~37쪽을 살펴보았습니다. 목차 2021.02.13 - ..
초등 수학 최대공약수 좀 더 재미있게 가르치는 법?!(feat. 5학년 수학교과서) 오늘은 오랜만에 초등 교과서 분석을 해보려고 합니다. 최대공약수를 구하는 수학교과서 36~37쪽을 살펴보았습니다. 2021.02.13 - [수학교육] - 초등 4학년 분수의 덧셈과 뺄셈에서 오류의 유형 초등4학년 분수의 덧셈과 뺄셈에서 오류의 유형 초등4학년 분수의 덧셈과 뺄셈에서 오류의 유형 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈에서 학생들이 흔히 범하는 오류를 살펴보자. 분모끼리 더하고, 분자끼리 더하는 것이다. 이 오류의 원인은 schoolforkids.tistory.com 1. 최대공약수 구하는 5학년 수학교과서의 구성 5학년 2단원. 약수와 배수를 봅시다. 교과서 36~37쪽입니다. 이 차시의 교과서에서는 먼저 여러 개의 곱셈식으로 나타낸 다음, 각 수들의 최대공약수가 무엇인지 찾아내는 활동을 합니다...
규칙 찾기 지도시 주의사항 규칙 찾기 단원을 지도하실 때에 꼭 유념해야 할 사항을 함께 살펴보도록 하겠습니다. 1. 규칙 찾기 단원의 의의 수학의 많은 내용은 규칙성을 다루고 있습니다. 규칙성은 학생들이 수학의 많은 아이디어를 연결하는 데 도움을 주며 수학을 다양하게 사용할 수 있는 방법을 제공합니다. 먼저 학생들이 일상적인 용어로 된 여러 가지 규칙성을 기술하는 것은 이러한 규칙성을 수학적 기호로 표현하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 그리고 두 양 사이의 상호 관련성을 나타내면서 규칙성을 발견하는 것 또한 중요합니다. 규칙성의 인식은 두 양 사이의 상호 관련성을 간결하고 명확하게 표현하는 데 도움이 됩니다. 2. 규칙 찾기가 중요한 이유 학생들이 늘 하는 질문이 '수학 왜 공부하는 거예요? 덧뺄셈만 하면 되는 거 아닌가요?'입니..
규칙찾기는 어떻게 가르쳐야 할까? 4학년 수학 5단원 규칙찾기는 어떻게 가르쳐야 할까? 일상생활과 규칙찾기 우리가 살아가는 일상생활 속에는 많은 규칙이 있다. 옷이나 커튼, 이불, 보자기는 물론 포장지나 벽지에 있는 무늬들도 일정한 규칙에 따라 배열되어 있다. 양탄자의 무늬, 가구에 새겨진 모양, 건물의 장식 등에서도 규칙을 찾을 수 있고 우리가 평상시 사용하는 수많은 물건과 상품에서도 규칙을 찾을 수 있다. 아이들이 친숙하게 접할 수 있는 교실 바닥 등에서도 규칙이 숨어 있다. 이렇게 규칙이나 수학이 우리의 일상생활과 동떨어진 것이 아니고 생활 속에 항상 존재한다는 것을 학생들이 인식하게 한다. 규칙에 따라 배열해 보고 규칙을 찾아보는 활동을 통해서 규칙을 이해하고 그 속에서 재미를 느끼며 더 나아가서는 수학적 아름다움을 경험할 수 있..
초등4학년 꺾은선그래프는 어떻게 지도할까? 초등4학년 꺾은선그래프는 어떻게 지도할까? 그래프는 조사한 자료를 나타내는 여러 방법 중에서도 한눈에 정보를 제공해 주고, 보는 사람의 흥미를 일으킨다. 또한 그래프는 자료가 나타내는 통계적인 사실을 알아내고 분석하여 현상이나 사실을 직관적으로 인식하는 데 도움을 준다. 꺾은선그래프는 시간에 따른 자료의 값을 꺾은선으로 나타내어 효과적으로 파악할 수 있는 장점이 있어 각종 보고서나 신문, 잡지 등에 자주 사용되고 있다. 꺾은선그래프를 보고 시간의 흐름에 따라 변화하는 자료의 측정하지 않은 값을 예상해 볼 수 있다. 따라서 꺾은선그래프에 대해 배움으로써 다양한 그래프 표현 방법과 자료를 해석하는 능력을 기를 수 있다. 또한 꺾은선그래프로 나타내는 방법을 배워서 지금까지 배운 그림그래프, 막대그래프와 비교하..