한국과학창의재단, 제5회 SW,AI 수업 우수사례 선정! (동료교사를 위한 자료 공유)
기쁜 소식이 왔습니다. 한 학기 동안 프로젝트로 준비했던 제5회 SW, AI 수업 공모전이 우수상을 받게 되었습니다. 총 5차시의 수업이며, 수업의 주제는‘세계의 문제’입니다. 학생들이 협력, 참여, 공감하면서 세계의 문제를 인식하고, 여러 해결 방안을 탐색하는 5차시의 수업에서 자연스럽게 사회정서역량이 길러질 것으로 보았습니다. 오늘은 후배 교사들을 위해 이 공모전의 내용과 모든 자료들을 공개드립니다. 1. 사회정서역량은 왜 중요할까? AI시대에는 협력, 참여, 공감과 같은 사회정서역량의 중요성이 이전보다 훨씬 커졌습니다. 특히 초등학생의 자아정체성 형성에는 다른 사람과의 공감, 협동의 경험이 필수적입니다. OECD는 2021년 세계 10개 도시의 10세, 15세 학생들을 대상으로 사회정서역량을 조사하..
수행평가의 의미와 방법에 대해 알아보자.
오늘은 수행평가에 대해 정리해 보겠습니다. 1. 수행평가의 의미 실제 상황에서의 평가 흔히 지필고사와 대비되는 개념 결과만이 아닌 과정까지 평가하는 것(계획, 과정, 결과물까지 모두 평가) 프로젝트, 토론 및 토의, 실기시험, 포트폴리오 등의 이용(메타인지, 메타과학 함양) 2. 과제 개발 및 채점 분석적 채점 답안을 구성요소로 나누어, 각 구성요소를 채점함으로써 채점의 객관성을 높임 ex) 분량 3점, 작성법 3점, 논리성 4점 부분적 요소에 대한 구체적 피드백이 가능, 채점이 빠르고 쉬움, 하지만 부분의 합이 전체라는 가정에 오류 총체적 채점 주로 예술작품과 같이 총체적으로 채점이 필요한 경우에 이용함 하위 영역에 대한 합산이 아닌 A, B, C 등의 등급 산출 구체적 피드백이 어려움 분석적 채점보다..
