생태교육42 [생태교육] 교실 화분 흙에 핀 곰팡이의 이유, 무엇 때문일까? 곰팡이는 그 생김새와 냄새만으로 많은 사람들에게 혐오감을 줍니다. 저도 어느 날 우리 반 홍콩 야자 화분에서 발견된 곰팡이를 보고 소스라치게 놀랐습니다. 그런데 이 흙에 생기는 곰팡이는 무조건 해로운 것이 아니라고 해요. 물론 우리가 곰팡이 핀 음식을 먹거나 눈에 들어가게 되면 문제가 되겠지만요. 오늘은 이 흙의 곰팡이에 대해 정리해 보려고 합니다. 1. 곰팡이는 유기물 분해 중 유기물, 즉 거름 성분이 전혀 없는 흙이라면 곰팡이가 피지 않을 것입니다. 흙에 적당히 덜 발효된 퇴비와 수분이 있기 때문에 곰팡이가 생긴다고 합니다. 이 곰팡이는 미생물의 '분해자'이기 때문에 덜 분해된 유기물을 잘게 쪼개 주고 있다는 것이죠. 이 분해 역할이 다 끝나고 나면, 곰팡이는 슝 하고 사라진답니다. 결국, 곰팡이는 .. 일회용 용기를 이용한 화분 업사이클링-부용 심고 잘 키우는 방법 이번 주 아이들의 준비물은 사쓴 일회용 컵, 햇반 그릇, 두부 용기 등이었습니다. 아래에 구멍을 뚫는 것이 아무래도 물 빠짐엔 좋긴 하지만, 송곳이 위험하니 저희 반은 그냥 진행했습니다. 바로 다 쓴 일회용 용기를 화분으로 탈바꿈하는 업사이클링을 진행한 겁니다. 마사토와 자갈에 부용을 심었습니다. 1. 업사이클링이란? UPgrade와 Recyling을 합친, Upcygling이라는 말을 들어보셨나요? 업사이클링은 '재'활용이 아닌 '새'활용이라 불립니다. 쓸모없거나 버려지는 물건을 새롭게 디자인해서 질적인 가치가 높은 물건으로 재탄생시키는 재활용 방식입니다. 디자인 등이 가미되어 새로운 부가가치를 창출하는 것이지요. 본디 잘 알려져 있는 재활용은 처리 과정에서도 많은 에너지가 사용됩니다. 이산화탄소가 생.. 도시 아이들을 위한 생태교육은 어떻게 하면 좋을까? 도시생태학이라는 말이 있습니다. 도시 속의 자연, 인간을 포함하여 하나의 생태계로 묶는 것입니다. 농촌보다 도시의 생물 다양성이 높다는 연구결과도 있습니다. 미국같은 도시에서는 정원이 있어, 더 많은 식물 종이 있다는 것이다(Goddard et al., 2010). 어린시절부터 자연과 긍정적인 상호작용을 하는 것이 생태적 소양, 생태적 감수성 함양에 정말 중요한 것 같습니다. 오늘은 이 도시 아이들을 위한 생태교육에 대한 연구가 어떻게 이루어지고 있는지 살펴보도록 하겠습니다. 1. 인공 새집을 지키는 아이들 남미리 외(2019)의 연구는 '인공 새집'이라는 대상을 통해 생태 체험을 계획했습니다. 참여 학생들은 새집 제작에서부터 인공새집에 새들이 이주하는 것, 알을 낳고 알이부화되는 등 일련의 과정을 직접.. 생태적 감수성을 기르는 방향으로 생태교육이 잘 이루어지고 있을까? 19세기에 일어난 자연 학습 운동(Nature StudyMovement)은 학교 안 자연과 학습자의 상호작용을 강조하였습니다. 학교 안 자연은 최근 다시 주목받고 있습니다. 이는 자연 학습(Nature Study)에 대한 관심이 다시 높아진 것과도 관련이 깊습니다(McComas, 2008; Wolsey & Lapp, 2014). 그에 따라 최근 학교 안 자연에서의 학습활동에 대한 연구도 활발해지고 있습니다(Ballantyne & Packer, 2002; Chawla et al., 2014; Wake & Birdsall, 2016) 1. 자연에 대한 경험의 필요성 자연을 직접적으로 경험하지 못한 아이들은 자연을 인식하는 데에 한계가 있을 수 있다. 학교 정원에서의 활동이 학생들의 과학적 지식 형성에 긍정적.. 홀리스틱 융합인재교육, 생태교육을 통해 가능하지 않을까? 자연은 서로 연결되어 있는 역동적 실체입니다. 중, 고등학교 교육에서 나뉘는 과목, 수능을 위한 입시 제도는 초등에서도 분절적 사고를 유발합니다. 하지만, 반대로 삶의 문제는 전체적입니다. 우리의 결정에는 축적된 지혜와 지식이 관여하며, 통찰력 있는 발견자가 필요합니다. 그래서 최근 교육과정에서는 융합학습, 통섭을 주장하는 목소리도 많이 반영되고 있습니다. 1. 홀리스틱 교육과정이란? 홀리스틱(holistic)은 그리스어의 홀로스(holos, 전체)를 어원으로 갖습니다. 전체가 부분의 총합보다 훨씬 크다는 관점에서 발생합니다. 이 홀리스틱 교육이 가진 세계관은 이 세상의 모든 것이 서로 관련성을 갖고, 상호작용을 한다는 데서 출발합니다. 제가 이 블로그에서 주야장천 이야기하고 있는 생태교육을 아주 잘 설.. 과학적 소양? 생태적 소양? 한국 초등교육에서 생태적 소양의 의미는? 지난 시간에는 초등과학교육에서 꼭 다루어주고 지향해야 하는 과학적 소양에 대해 다루었는데요. 2021.05.10 - [미래교육] - 미래 과학교육과 한국 과학교육의 방향- 과학적 소양(KSES) 미래 과학교육과 한국 과학교육의 방향- 과학적 소양(KSES) 이미 테크놀로지, 기술의 사회가 되었습니다. 특히나 코로나 상황에 의해 더 많은 사람들이 기술 발달에 의존하게 되었습니다. 이건 과학교육에서도 같은 흐름으로 이어지고 있는데요. 인공지 schoolforkids.tistory.com 오늘은 그중에서도 미래세대를 짊어질 아이들에게 필요한 생태적 소양에 대해 논해보고자 합니다. 1. 생태적 소양이란? 생태적 소양은 지구 상의 삶을 가능케 하는 자연계(natural systems)를 이해하고 이를 실생활에서 .. 이전 1 ··· 4 5 6 7 다음
