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교육심리107

사춘기 중2병 아이와 잘 대화하는 방법 3가지 중2병이란 사춘기 아이들의 행동을 일컫는 말입니다. 이 중2병은 우리나라뿐 아니라, 미국이나 일본 등에서도 부르는 명칭이 따로 있을 정도로 범세계적입니다. 😁 초등학교 고학년부터 시작한 아이의 사춘기에 부모님들도 대응하기가 참 힘드실 텐데요. 오늘은 이 중2병인 아이와 어떻게 대화하면 좋을지에 대해 정리해 보겠습니다. 1. 중2병의 현상 자신이 멋지다고 생각하는 것들을 상식적인 범주를 벗어나 동경하고 배우려 합니다. 이 멋진 것들의 대상은 게임, 만화, 애니메이션은 물론이고, 주변인들도 포함됩니다. 일명 오타쿠 기질이라고 하는 것들이 위의 것들은 물론이고 순수 문학, 고전 예술, 역사 등에 적용되기도 합니다. 2. 중2병이 발생하는 이유? 발달심리학적 측면에서 청소년들은 자신이 보는 세상을 '우화'처럼 ..
방학맞이 초등학생 습관 형성 프로젝트-무야호 방학 습관계획서 공유 방학은 아이들이 부족했던 학습을 보충하고 다양한 현장체험을 할 수 있는 좋은 기회입니다. 그런데 아무래도 등교나 줌 수업마저 없다 보니, 아이들의 생활 패턴이 무너지기 십상입니다. 보통 저학년 때부터 만들어 왔던 초등학생의 생활계획표는 대개 원 모양이 많은데요. 🤔🤔 오늘은 요일별로 학생의 학원, 학습지 계획을 반영할 수 있는 계획표 학습지를 만들어 공유해보려고 합니다. 1. 학습지 다운로드 우선 선생님과 가정에서 수정하여 활용하실 수 있는 계획서 양식을 올려드립니다. 2. 학습지 구성 기존의 원형 방학 계획표에서 주간 단위로 만들었습니다. 습관 목표는 많이 말고, 3가지 정도만 되어도 충분합니다. 💖💖 3. 방학 시간표에 '습관'이 꼭 들어가야 하는 이유 심리학자들의 연구에 따르면, 이미 만들어진 습관..
아스퍼거 증후군에 대해 알아보자. 누군가를 사랑한다는 건, 그 사람으로부터 받을 수 있는 상처 또한 기꺼이 용인한다는 뜻이기도 합니다. 아이를 키우면서 많은 고민과 불안이 있지만, 이를 해소할 수 있는 최선의 방법은 적절한 지식을 갖추는 것이라는 생각이 듭니다. 오늘은 자폐 스펙스 럼 중에 하나에 해당하는 아스퍼거 증후군 혹은 아스페르거 증후군에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 아스퍼거 증후군의 특징 공감의 표현이 나타나지 않습니다. 듣는 사람의 느낌을 신경 안 쓰고 장황하게 이야기합니다. 사람들 사이의 상호작용을 관찰해서 자신만의 규칙으로 정리합니다. 사회에 관계된 규칙을 명확하게 말할 수는 있지만, 이런 지식을 실제로 상황에 적용하지는 못합니다. 사회적 기본이 되는 상호작용에 곤란을 겪습니다. 친구를 사귀지 못하거나, 자발적으로 다..
경계성 지능 아동에게 도움이 되는 방법 오늘은 지난 시간 포스팅에 이어서 경계선 지능 아동을 돕는 방법에 대해 알아보도록 하겠습니다. [교육심리] - 경계성 지능 아동을 진단하는 과정을 알아보자. 흔히 경계성 지능 아동은 다음과 같은 오해를 받게 되곤 합니다. 해도 안 되는 아이들 공부에 열정이 없는 아이들 건성으로 듣는 아이들 과연, 태도의 문제일까요? 이 아이들은 정녕 나아지기 어려운 걸까요? 사실상 이 아이들은 교육 서비스의 사각지대에 있다고 합니다. 장애로 분류되지 않고, 인구분포비율이 매우 높아 교육 서비스를 잘 받지 못하는 겁니다. ‘일반 아동과 지적장애 아동 사이에 존재하지만 특별한 도움이 필요한 위험군’이라는 인식이 더 필요한 시점입니다. 가. 경계선 지능 아동을 위한 수정된 학교 교육과정 수학을 공부할 때에는 쉬운 문제를 제공..
경계성 지능 아동을 진단하는 과정을 알아보자. 지난 포스팅에서는 경계성 지능이란 무엇인지, 연령별 어떤 모습일 보이는지에 대해 다루었습니다. 이번에는 경계선 지능 아동일 경우, 어떤 과정으로 진단을 내리게 되는지 살펴보도록 하겠습니다. 일반적으로 자주 사용되는 진단 방법에는 스탠퍼드 비네 지능검사, 웩슬러 지능검사, 레이븐 지능검사 등의 지능검사가 있습니다. 그 외에도 성격검사와 심리학적 검사, 의학적 검사를 통해 진단할 수 있습니다. 1) 한국 웩슬러 지능검사(K-WISC-4) - David Wechsler가 1939년에 제작한 개인용 지능검사입니다. - 본디, 이 검사는 장애아 진단 검사가 아닌 보통 아이들의 능력, 강점, 약점을 보는 검사로 개발되었습니다. - 연령에 따라 성인용(WAIS-만 16세 이상), 아동용(WISC-만 6세~16세), ..
손톱 물어뜯는 아이에 대해 알아보자 아이들 중에서는 손톱을 뜯거나, 손을 막 입에 넣는 경우가 많습니다. 많은 부모님들은 아이의 애정결핍이나 스트레스 상황이 있지는 않은지 걱정이 많으실 것 같습니다. 구강기의 아이들이 사물을 입으로 탐색하던 일시적 모습들이 초등학교 진학 후에도 일어난다면 그 이유를 알아야 할 것입니다. 1. 피부 벗기기 장애인 경우 손톱을 물어뜯는 경우가 아니라, 손톱 주변의 살을 물어뜯는 경우가 많습니다. 😢 정신의학의 진단 체계인 정신질환 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서는 '피부 벗기기 장애'라는 진단명이 있습니다. 이 진단의 조건은 다음을 충족해야 합니다. (DSM-5) 1) 반복적으로 피부를 뜯어 피부 병변에 이르게 함 2) 피부 뜯는 행동을 줄이거나 멈추려고 반복적으로 시도함 3) 피부 뜯기는 임상적으로..