에너지 절약을 위한 종이 프로토타입 지도안 공유(학습지 첨부)

오늘은 교과 융합으로 과학, 미술,사회를 녹여낸 수업을 공유해 보고자 합니다. 수업의 목표는 에너지를 효율적으로 사용할 수 있는 아이디어를 종이 프로토타입으로 만들어 보기였습니다. 지도안과 학습지도 함께 공유드리니, 출처를 반드시 밝혀주시고 사용 부탁드립니다!

1. 문제 사태파악

◎ 영상 속 에너지 효율 혁신 알아보기
- 귀염둥이 세세와 쏠라맨이 소개하는 에너지 효율 혁신 방법을 알아봅시다.
- 세세가 알려준 에너지 효율 관련 정보 중에서 잘못된 것은 무엇이었나요?
- 에너지의 효율을 높여줄 수 있는 아이디어를 종이 프로토타입으로 만들어 봅시다.

(에너지효율혁신 영상툰 _가정편 : 한국에너지공단)

◎ 핵심 개념 제시
- 발명이란 무엇인가요? (핵심개념①)
- 지금까지 없었던 것 또는 이미 있던 것의 불편한 점을 개선하여 기술이나 물건을 새롭게 만드는 겁니다.
- 에너지 효율이란 무엇일까요? (핵심개념②)
- 에너지가 전환되는 과정에서 손실되는 에너지의 양이 어느 정도인지를 나타내는 것입니다.
- T : 에너지 효율을 높여야 하는 이유는 무엇일까요?
- S : 비용을 절감하고 자원을 보존하여 환경을 보호하기 위해서입니다.
- 에너지 효율에 관하여 짝과 인터뷰를 하면서 흥미로운 점과 재미있는 점을 기록하여 봅시다.
◎ 고객과의 요구 조사를 통해 공감하기
- 짝 고객의 여러 요구 중에서 에너지 효율과 관련하여 가장 설득력 있는 요구를 조사하여 분석해 봅시다.
- 에너지 효율을 높이려면 어떤 요구를 살펴야 할까요?
- 고객에게는 어떤 불편한 점이 있었나요?
- 내가 가장 공감하는 불편한 점은 무엇이었나요?

◎ TRIZ 기법으로 문제해결 아이디어 토의하기
- 에너지 효율을 높이기 위해 어떤 발명 기법을 적용해 볼 수 있을까요?
- 분할, 병합, 제거, 대체, 용도변경, 국부적 특성, 포개기, 색상변화 등의 TRIZ 기법에 대해 알아봅시다.
- 우리 모둠의 아이디어는 어떤 기능을 할 수 있나요?
- 이 아이디어가 세상에 기여할 점을 이야기해 봅시다.
- TRIZ 기법으로 만들어진 이 아이디어가 유용하게 사용될 수 있는 곳을 적어 봅시다.
- 아이디어를 구체화하려면 어떤 과정이 필요할까요?

◎ 프로토타입 알기

◎ 아이디어 평가하기
- 발명 기법이 창의적으로 적용되었는지, 아이디어가 실생활에서 사용하기에 알맞은지, 에너지 효율을 높이는데 효과가 있을지 점검하여 봅시다.
- 최소 비용으로 최대 효과를 내는 경제성을 갖춘 아이디어인지를 짝과 모둠이 번갈아 평가해 봅시다.
- 받은 별이 몇 개인지 세어보고, 모둠의 의견에 따라 어떤 점을 개선해야 할지 스스로 판단해 봅시다.
◎ 발명 기법 정리하기
- TRIZ 기법과 종이 프로토타입이 아이디어를 구체화하는 데에 어떤 점에서 편리했는지 정리해 봅시다.
◎ 다음 차시 예고
- 에너지 효율을 줄일 수 있는 실제 제품을 설계하여 발명품으로 제작하여 봅시다.

활용하실 때에는 출처를 밝혀주시는 센스! 상업적 용도로의 도용은 엄격히 금합니다! 😍 우리 희망인 아이들의 교육을 위해 잘 써주십시오!

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