[진로경제교실] 우리 반이 자리를 정하는 방법(학급화폐 소비처)

얼마 전 진행했던 주식 레이스의 수익금을 각자 돌려받으니, 인플레이션이 발생했습니다. 아이들이 적게는 100만 원부터 300만 원까지 벌게 되었거든요. 이 돈들을 어떻게 활용하면 좋을까 고민하다가 마침 자리 바꿀 때가 되어 경매를 진행했습니다. 

2023.05.10 - [금융교육] - 6학년 2학기 대한민국의 경제성장을 주식레이스로 배우기(feat. 경제금융교육연구회)

6학년 2학기 대한민국의 경제성장을 주식레이스로 배우기(feat. 경제금융교육연구회)

 

 

1. 부동산 경매로 자리 바꾸기 활동 방법

• 지금까지 진행해 오던 경매와는 다르게, 아이들에게 동일하게 1000만 원을 주지 않았습니다.
• 각자 갖고 있는 자본금으로 2개의 경매신청서를 내도록 했습니다. 
• 친한 친구끼리 앉는 부작용을 최소화하기 위해, 자리에 대한 언급을 친구들끼리 하지 않도록 유의합니다. 
• 저희 반은 전자 칠판이라서, 스카치테이프를 이용해 경매신청서를 붙였습니다. 
• 경쟁이 없는 좌석부터 자리를 선정했습니다. 
• 경쟁이 치열한 좌석은 경매를 진행했습니다. (아래 동영상 참고)
• 2021.12.01 - [금융교육] - 경매로 자리 바꾸기 수업 후기(동영상)
• 활동지 양식은 아래에 첨부합니다.

경매로 자리바꾸기 수업 후기(동영상)

이런 수업 어때요_VOL 05_장형운(서울연가초등학교).pdf

1.70MB

 

 

 

2. 자리 확정 표시하기

• 아이들이 낙찰된 자리는 금액과 이름을 써서 다음과 같이 표시했습니다. 
• 수요가 높았던 지역은 가격이 더 높은데, 운에 따라 저렴하게 좌석을 구매할 수도 있었습니다. 
• 경매 포기를 하게 되면, 가격을 싸게 하기 위해 우수수 포기하는 학생이 늘어나므로 '낙장 불입'원칙을 고수합니다. 
• 다했어요 표시를 위해, 새로운 좌석표를 다음과 같이 인쇄했습니다. 

2023.03.11 - [금융교육] - 0단계-2. 분단국가지만 우리는 함께 하잖아! 칠판 게시용 오프라인 다했어요 공유(ppt)

0단계-2. 분단 국가지만 우리는 함께 하잖아! 칠판 게시용 오프라인 다했어요 공유(ppt)

자리 확정 표시하기