짜잔~ 2학년 2학기 겨울 1단원의 학습 주제는 ‘다른 나라’입니다. 😊😊
다른 나라’ 주제를 중심으로 바른 생활과의 ‘타 문화 이해’, 슬기로운 생활과의 ‘다른 나라의 문화 조사’, 즐거운 생활과의 ‘다른 나라의 노래, 춤, 놀이’, ‘다른 나라 문화의 작품 및 공연 감상’을 통합적으로 지도하게 됩니다.
3. ‘두근두근 세계 여행’은 이야기를 담당하는 ‘동화 부분’과 차시 활동을 안내하는 ‘차시 부분’이 함께 나옵니다.
먼저 교과서의 구성을 볼까요?
첫째, 동화와 차시활동
단원 활동을 아우르는 동화의 한 부분이 제시되고,
이어서는 관련된 차시 활동 몇 개가 제시되는 방식이 세 차례 반복됩니다.
동화 부분은 차시 활동의 동기 유발을 위한 것으로 주제에 대한 관심과 호기심을 불러일으킵니다!!💕
차시 활동 부분은 교육과정 성취기준을 구현한 것으로 수업 시간에 할 수 있는 활동을 안내합니다.
따라서 단원을 처음 시작할 때, ‘두근두근 세계 여행’을 동화책처럼 끝까지 다 읽고 난 뒤, 다시 교육 활동으로 돌아가 하나씩 차근차근 해 나가도 무방하다는 것입니다.
둘째, 다솜이의 이야기
‘두근두근 세계 여행’은 다솜이라는 아이가 어느 날 발견한 지도 퍼즐을 맞추자 몸이 작아져 지도 속으로 들어가서 세계 여행을 하는 이야기가 전체를 관통하는 방식으로 구성되어 있습니다.
다솜이의 동선을 따라 ‘가고 싶은 나라 알아보기 → 여행 준비하기 → 세계 여행하기’ 순으로 제시되어 있으며, 단원 구성 역시 이러한 흐름을 따르고 있습니다.
셋째, 세 개의 구성 차시
- 각 구성 차시는 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 중 하나의 교과를 배정하였습니다.
- 구성 차시의 시량은 기본적으로 40분의 시량을 배정하였으나 교사 재량껏 늘릴 수 있습니다.
- 구성 차시에서는 교사가 수업을 만들어서 하되, 지도서의 예시 활동을 참고할 수 있습니다.
참고로 이 단원, ‘두근두근 세계 여행’에서 중점적으로 함양할 교과 역량은 ‘의사소통 역량’입니다.
참고문헌: 통합교과 교사용 지도서. 교육부. 2020.
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