홀리스틱 접근1 홀리스틱 융합인재교육, 생태교육을 통해 가능하지 않을까? 자연은 서로 연결되어 있는 역동적 실체입니다. 중, 고등학교 교육에서 나뉘는 과목, 수능을 위한 입시 제도는 초등에서도 분절적 사고를 유발합니다. 하지만, 반대로 삶의 문제는 전체적입니다. 우리의 결정에는 축적된 지혜와 지식이 관여하며, 통찰력 있는 발견자가 필요합니다. 그래서 최근 교육과정에서는 융합학습, 통섭을 주장하는 목소리도 많이 반영되고 있습니다. 1. 홀리스틱 교육과정이란? 홀리스틱(holistic)은 그리스어의 홀로스(holos, 전체)를 어원으로 갖습니다. 전체가 부분의 총합보다 훨씬 크다는 관점에서 발생합니다. 이 홀리스틱 교육이 가진 세계관은 이 세상의 모든 것이 서로 관련성을 갖고, 상호작용을 한다는 데서 출발합니다. 제가 이 블로그에서 주야장천 이야기하고 있는 생태교육을 아주 잘 설.. 이전 1 다음