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학습2

수업의 본질이란 무엇일까? [목차] 안녕하세요, 올라피샘입니다 :) 오늘은 수업이란 무엇인가에 대한 고민을 함께 해보도록 하겠습니다. 수업이란, 무엇이고, 수업이론, 수업의 방법과 유형에는 어떤 것이 있을까요? 1. 수업의 의미 수업은 목적성, 의도성, 계획성을 가진 활동으로, 교육과정과 밀접한 연관을 맺고 있습니다(서울대학교교육연구소, 1994). 학교에서 체계적으로 이루어지는 수업의 결과와 그것의 질은 교사가 가르친 것, 그리고 학생이 배운 것 사이의 일치도에 비추어 평가되지요. 즉, 아동의 행동유형 변화를 이끌어내기 위해, 그 학생의 내적 과정에 맞추어 외적 상황, 조건 등을 설계하고 관리하는 과정이기도 한 것이지요. 그래서 수업은 다음과 같은 특성을 갖습니다(진위교 외, 1995) 더보기 1. 학습을 다루며, 학습을 초점 ..
학습의 의미란 무엇일까? 여러분은 학습이란 무엇이라고 생각하시나요? 유의미한 행동의 변화일까요? 아니면 능력이 변화하는 것일까요? 오늘은 학습의 정의를 나름대로 내려보겠습니다. 학습의 의미? 학습(學習)이라는 한자어를 풀면, 배우고 익힌다는 뜻입니다. 일정한 지식, 이해의 발달, 인식의 발전, 감정의 심화, 습관 형성 등 일련의 [목표]를 향해 노력하는 제반 행동을 말하지요. 학습은 여러 상황에 보편적으로 적용할 수 있는 능력을 습득하는 과정, 혹은 다양한 경험을 토대로 기억의 내용을 수정하거나 상기하는 일을 뜻하기도 합니다. 이러한 '지속적인 변화'는 성숙과 학습을 통해 일어납니다. 성장이 유전적 영향을 받는다는 것은 다들 아시지요? 키와 몸무게 등은 유전에 의해 영향을 받습니다. 그런데 학습은 [환경]에서 더 큰 영향을 받습..