주의 집중1 초등학생이 새로운 과제를 배울 때 해야 하는 분석 기준 WHO의 ICF 분류는 과제의 난이도와 순서를 기준으로 다음과 같은 과제의 기준을 제시하고 있습니다. [교육심리] - WHO, ICF(국제 기능, 장애, 건강분류)의 교육적 의미 3가지 WHO, ICF(국제 기능, 장애, 건강분류)의 교육적 의미 3가지 장애에 대한 공통 언어라고 할 수 있는 ICF는 WHO의 승인을 거쳐 국제적으로 사용되고 있습니다. 그러나 비단 장애 관련 문제들 뿐 아니라, 우리의 교육 현장에서도 충분히 활용될 수 있는 가치가 schoolforkids.tistory.com 1. 기본 학습 보기: 주의를 집중하지 않고도, 어떤 대상을 바라보는 것 듣기 느끼기 모방하기 반복 연습하기 개념 습득하기 읽기 학습하기: 벤츠 로고를 보고 이것이 벤츠사의 자동차임을 아는 것 쓰기 학습하기 연산 학.. 이전 1 다음