융합교육2 AI로 직육면체 수학 개념과 용해와 용액 과학 개념 학습하기- 교사용 참고 영상 이전에 포스팅한 교수학습자료의 활용 방법을 안내한 영상입니다. 시나리오를 함께 첨부합니다. [AI교육] - 머신러닝 포 키즈로 직육면체(수학), 용해와 용액(과학), 미술과 AI를 융합한 한국의 초등학교 수업 머신러닝 포 키즈로 직육면체(수학), 용해와 용액(과학), 미술과 AI를 융합한 한국의 초등학교 수 머신러닝 포 키즈는 복잡한 인공지능의 개발 과정을 초보자인 초등학생도 쉽게 할 수 있도록 단순화되어, 교과 융합에 적합합니다. 인공지능을 처음 접하는 사람도 덕분에 쉽게 인공지능을 만 schoolforkids.tistory.com 데이터는 5개 이상, 되도록 다양한 각도에서 학생들이 촬영할 수 있도록 도와줍니다. 그렇게 되면, 레이블을 분류해서 자료를 제시한 탐색하게 되는데요. 이때 한 가지 더! A.. STEAM 교육이 과학 교육에 던지는 의문. 융합 교육을 우리는 잘 하고 있는가? 2015 개정 교육과정에서 제시한 과학의 목표는 모든 학생들의 과학의 개념을 이해하고 과학적 탐구 능력과 태도를 함양하여 개인과 사회의 문제를 과학적이고 창의적으로 해결할 수 있는 과학적 소양을 기르는데 두고 있습니다. 지구온난화를 비롯한 다양한 환경 문제, 생명공학과 관련된 생명 윤리 문제 등은 분야별 개별 지식들만으로는 해결할 수 없는 복잡한 형태를 보이고 있으며, 이들을 이해하고 적절한 해결 방안을 마련하기 위해서는 여러 학문 분야들에 대해 폭넓은 이해를 가지고 문제 해결을 위한 새로운 방식을 고안해내야 할 것입니다. 이에 대한 대안으로 제시되는 것이 바로 STEAM 교육(융합교육)입니다. STEAM 교육이란, 체계화된 지식을 강의를 통해 학생에게 전달하는 방식이 아니라 학생이 스스로 주어진 문제를.. 이전 1 다음