20세기 미국 교육위원회들이 과학 교육에 미친 역할
1. 과학 연구회의 업적 콜롬비아대 사범대학 교육학 교수, 링컨 학교 교장인 칼드웰이 과학 분야 위원회의 장이 되었다. 7개의 주요 원리 중에서 기초과정(읽고, 쓰고, 계산하기)을 제외한 6개를 기초로 교육과정에서 과학의 존재를 정당화하였다. 그 6개는 다음과 같다. 1) 공중위생 지식은 사람들을 병으로부터 보호하고, 질병 통제에 도움을 준다. 2) 거의 모든 과학이 전기용품, 난방, 환기 계통 제품의 수리, 가정의 다수 편리한 기구들의 조작에 가르쳐서, 가족 구성원들에게 가치를 부여한다. 3) 과학 수업은 특별한 직업과, 일반적으로 직업 생활에 대하여 준비를 시켜준다. 4) 과학 수업은 과학자들의 업적에 더 큰 고마움을 안겨주며, 시민에게는 사회에서 맡은 직책에 대해 현명하게 선택하는 능력을 준다. 5..