시범실험1 미국의 학교 과학에서의 실험 실습의 의미 3가지 과학실험은 19세기 후반부터 실세계와의 직접적 접촉을 할 수 있다는 점에서 정당화되기 시작하였습니다. 과학 교육자들은 심상 능력을 개발하는 실험에 열광하였고, 실험의 과학 학습의 핵심이 되었습니다. 그러나 실험 실습이 단순한 과학 원리를 증명해 내거나, 자연을 관찰하는 것 이상의 역할을 하지는 못한다는 자성의 목소리가 나오기 시작하면서, 과학 교육의 본성에 대한 회의도 제기가 되었습니다. 1. 미국 학교 과학에서의 과제 과학 교육은 실험이 갖는 유용성 덕분에 과제에 적합한 과목입니다. 아동의 경험 세계와 연결된 과학 개념이 중요하게 인식되었고, 문제 해결의 가치가 각광받게 되었습니다. 그렇다면 과학교육의 내용은 사회적으로 관련된 문제여야만 할까요? 아니면 과학 그 자체의 원리만을 포괄하여 조직되어야 할까.. 이전 1 다음 728x90